TRAMOS FINALES

1) La entrega del trabajo escrito (entre 5 y 10 hojas) sobre el recorrido que hayan realizado por la problemática de las clases populares en las escuelas que visitaron deben mandármelo por mail (mgomez@unq.edu.ar) antes del martes 13/12.
2) La presentación del trabajo en la puesta en común es el viernes 16/12 a las 18 hs. seguramente en el aula 43 a confirmar.
3) Quiero que se comuniquen con los directivos de las escuelas donde realizaron el trabajo, y con aquellos docentes, alumnos o participantes en proyectos con las escuelas,  y los inviten a la puesta en común.
4) Por mail junto con el trabajo, pásenme los datos de contacto con los directivos de cada escuela.
5) Luego de la puesta en común quiero que impriman y completen este formulario de evaluación para mí.
evaluacion interna

Gracias.

Charla hoy con Diego Maman 18 hs. en el aula 43 multimedia

VARIOS AVISOS IMPORTANTES

1) Además del texto de Coraggio impreso, en el posteo del Programa están los links del resto de las lecturas de la última unidad. Para el viernes, tienen que leer la de Hintze y otros y traer las dudas que tengan de Coraggio.

2) Ya están las fechas con exposiciones de invitados:
El próximo martes 15/11 Diego Maman, en el aula multimedia 43.
El viernes 18/11 Viviana Fixman, en la misma aula.
El viernes 25/11 dos docentes del Bachillerato Popular de FDS Lanus también en la 43

3) Mañana está el Encuentro de Educación Popular en la UNQ, sería buenísimo que los que puedan ir lo hagan y cuelguen algo en el blog de lo que les interesó, les aportó, lo relacionaron con la materia, etc. Yo voy a tratar de venir.

4) La cursada finaliza el 16/12 que podríamos utilizar para hacer una evaluación colectiva. ¿Les parece el martes 13/12 para entregar el trabajo y exponerlo o alguien es supersticioso?. Lo vemos la próxima clase.

Saludos.

AVISOS IMPORTANTES

Chi@s, mañana martes espero verlos  a todos, ya que el viernes me invitaron a un Simposio en Mar del Plata. Espero que a tod@s les haya ido bien. Respecto de la EP 23 de Wilde, la Inspectora de Psicología me avisó que ya habló con la directora y espera que los habilité a hacer el trabajo. Saludos.

Interesante Foro Educación Ciudadana

Fijense y piensen si se puede participar y presentar algo acá.
http://viiforoeducativo.blogspot.com/

Cualquier cosa me avisan.

Clases

Por las dudas que no haya quedado claro o alguno de Uds. se hubiera "desconectado". DE AQUÍ AL 1/11 NO HAY CLASE PRESENCIAL Y NOS DEDICAMOS A EXPLORAR LAS EXPERIENCIAS DE EDUCACION POPULAR EN LAS INSTITUCIONES PUBLICAS.
Cualquier cosa me escriben al mail y por favor me avisan de los avances en este trabajo.
Saludos.

Notas para presentar en las instituciones

Los contactos con las escuelas deben comenzar con el  personal directivo.
A los efectos de presentarse a los directivos pueden entregarles copia de esta carta que además les doy impresa y firmada.
Carta Directivos

Los equipos asistenciales primero y los maestros, padres, alumnos, miembros de organizaciones sociales,etc. son fuentes importantes de data sobre las experiencias, programas sociales, innovaciones pedagógicas, etc. en las que estamos interesados.
Para cada una de estas personas pueden entregarle una copia de esta nota de agradecimiento previo llenado del encabezado de manera correcta. Yo la firmo después. Por supuesto también puede entregarse a los directivos.

Carta Agradecimiento

A la hora de pensar qué preguntar, qué documentos o producciones registrar o qué observar, es importante que se centren en las experiencias innovadoras pedagógicas, articulaciones con programas sociales o con organizaciones sociales, incorporación de temas ligados a la cultura popular, a la participación de padres y comunidad, etc. No se dejan dispersar.

Por otra parte es necesario que quienes no tienen elegida en firme la institución para hacer el trabajo lo hagan. Graciela Cacia mariacacia2@hotmail.com, Graciela Castro graciellcastro@yahoo.com.ar  y Maialen Jaúregui maialen_j@hotmail.com  deberían coordinar entre sí. Quedan disponibles la EEP 53 y la ESB 10.

Cualquier duda me escriben. O mejor, me escriben para saber como marcha todo. Mándenme el día, hora y dirección en que van a hacer las visitas porque es posible que de tener disponibilidad yo también me acerque a alguna de las escuelas.

Abrazo.

PD: Graciela mandó este documento de la Dir. de Primaria Básica que es para analizar detenidamente.

Sobre la interculturalidad